三系教学中心改革实习生考核模式
2008-11-27
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为了评价临床医学生实习结束后的临床能力,近期三系教学中心对2003级28名在大内科实习的医学生进行了测试。此次对实习生进行的临床能力考核由科教科主管教学的曹倩老师组织牵头，由六名内科专业中级以上职称人员组成出科考试小组。
此次考核采用国际先进的OSCE（客观化标准化临床考试）考评系统进行标准化评估，对原有的模式进行了全新的改革。考前设计了数份标准化病例，考试老师模拟成患者，让学生进行系统问诊、查体、作出初步诊断和鉴别诊断，然后制定出诊疗计划，最后老师按标准逐项打分。考核结束后对学生进行一对一的反馈交流，使学生第一时间了解到自己的不足之处。考核结束后，考核小组及时对本项考核进行总结、分析，写出书面分析报告，连同学生成绩和考核资料一并报科教科备案。
测试结束后，考生们对此次测试形式表示认同，感觉与以往的考试相比虽说有压力，但系统规范的考核有助于促进他们在学习中掌握基础知识的同时更加注重沟通能力和临床思维的锻炼。
